纽约：手机禁令后学生难以辨认模拟时钟

纽约市学校的手机禁令揭示了许多学生意想不到的困难：阅读模拟时钟。

该措施实施后，教师们注意到，学生们无法通过智能手机轻松获取时间，因此难以理解教室里经典时钟的指示。

正如曼哈顿一所高中的英语老师曼迪·莫恩海内格所说，现在最常见的问题是：“老师，现在几点了？”她补充说，她经常被迫问学生时针和分针在哪里。

这一事件凸显了人们对数字技术日益增长的依赖及其对基本技能的潜在影响。