ביצועים נמוכים בבחינות הפאן-קפריסאיות: קריאה לפעולה
עולות שאלות לגבי הביצועים הנמוכים של תלמידים בשפה היוונית ובמתמטיקה בבחינות הפאן-קפריסאיות. מודגשת הצורך בקבלת החלטות נועזות, שכן נצפות בעיות חמורות בביטוי ובשיפוט אצל תלמידים, למרות קיומם של תלמידים מצטיינים.