Αναθεώρηση του Προγράμματος Α' Λυκείου: Προβληματισμοί για τα Αρχαία Ελληνικά

Η προτεινόμενη τροποποίηση του ωρολογίου προγράμματος της Α' Λυκείου για το σχολικό έτος 2025-2026, με την εισαγωγή του μαθήματος των Οικονομικών και τη μείωση της διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών, έχει προκαλέσει αντιδράσεις στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Η Ευγενία Μανωλίδου, μουσικός και διευθύντρια της Σχολής Αρχαίων Ελληνικών «Ελληνική Αγωγή», εκφράζει τον προβληματισμό της σχετικά με την υποβάθμιση της διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών, τονίζοντας τη σημασία τους στην εκπαιδευτική πράξη και την παιδαγωγική πληρότητα.

Η διεθνής ακαδημαϊκή κοινότητα αναγνωρίζει την αξία των Αρχαίων Ελληνικών, με ερευνητικά προγράμματα όπως το Ithaca και το Pythia να χρησιμοποιούν την αρχαία ελληνική γλώσσα για την εκπαίδευση μοντέλων τεχνητής νοημοσύνης. Πανεπιστήμια όπως της Χαϊδελβέργης και της Λουμπλιάνας αναπτύσσουν νευρωνικά μοντέλα γλωσσικής επεξεργασίας, αναδεικνύοντας τη σημασία της αρχαίας ελληνικής ως γνωστικού εργαλείου.

Η Ελλάδα, σύμφωνα με την Ευγενία Μανωλίδου, οφείλει να εντάσσει την αρχαία ελληνική γλώσσα στην εκπαιδευτική πράξη, εναρμονιζόμενη με τις σύγχρονες τάσεις στην εκπαίδευση και διατηρώντας τη διδασκαλία της στο πλήρες ωράριο.