ΠΟΕΔ: Προβληματισμοί για την εγκυρότητα της έρευνας PIRLS

Η ΠΟΕΔ εξέφρασε έντονους προβληματισμούς σχετικά με την εγκυρότητα των αποτελεσμάτων της διεθνούς έρευνας PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), λόγω σοβαρών προβλημάτων στη διαδικασία διεξαγωγής της. Σε επιστολή της προς τον Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης, Μάριο Στυλιανίδη, η οργάνωση ζητά συνάντηση για να συζητηθούν οι εισηγήσεις της.

Η ΠΟΕΔ αναφέρει ότι οι μαθητές της Κύπρου συμμετέχουν σε διεθνείς έρευνες εδώ και δύο δεκαετίες, και τα δεδομένα θα πρέπει να αξιοποιούνται για βελτιωτικές παρεμβάσεις και όχι για συγκρίσεις. Σημειώνει επίσης ότι η επιλεκτική χρήση των δεδομένων από διάφορους φορείς συχνά στοχοποιεί λανθασμένα τους εκπαιδευτικούς.

Η οργάνωση επισημαίνει ότι οι διεθνείς έρευνες έχουν πλέον προχωρήσει σε πλήρη ψηφιακή συλλογή δεδομένων, κάτι που προϋποθέτει ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών, επαρκή δικτύωση και ψηφιακό εξοπλισμό, τα οποία δεν ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα του εκπαιδευτικού συστήματος της Κύπρου.

Η ΠΟΕΔ ζητά τη θεσμοθέτηση και αύξηση του χρόνου του Συντονιστή ΤΠΕ και επαρκή στελέχωση με Συμβούλους Πληροφορικής, καθώς και τη μείωση των εξωδιδακτικών καθηκόντων των εκπαιδευτικών.

Πηγή: KYΠΕ